"Кино және бейне шығармашылығы" үйірмесі

Үйірменің мақсаты мен міндеттері: Қазіргі уақытта балалар мен жасөспірімдер бос уақыттарын негізінен ұялы телефонмен өткізеді. Біздің үйірме телефонда жұмыс істеуге бөлінген уақытты тиімді пайдалануға көмектеседі. Киноны жақсы көрмейтін баланы табу қиын. Экран өнері ойын-сауық, көрнекі және оңай қабылданатын бейнелерімен балаларды тартады. Бұл оларға кейіпкерлерді де, ойнауға арналған тақырыптарды да береді. Қазір ұялы телефонда бейне және фотоклиптерді өңдеуде балалардың шығармашылығына қажеттінің бәрі бар.

Мектеп оқушыларының көру тәжірибесі мектепке дейінгі балалық шақтан қалыптаса бастайды, өйткені олардың экран өнерімен танысуы дәл сол кезде басталады: кино және теледидар. Бұл тәжірибе, әдетте, бала тәрбиеленетін отбасының ықпалымен қалыптасады. Бірақ жылдар өтеді, ал өсіп келе жатқан адам мен кино арасындағы өзара әрекеттесу моделі өзгермейді. Кино әлі күнге дейін тек ойын-сауық болып қала береді, оны отбасы да, мектеп те ескермейді. Баланы өнермен таныстырса, әдетте, музыка, бейнелеу өнері, би. Бірақ кино талапсыз қалады. Ал, балалар бос уақытының көп бөлігін теледидар экранында өткізеді, бұл мұғалімдердің де, ата-аналардың да сынына ұшырайды. Бұл жағдайдан шығудың бір ғана жолы бар – біз балалардың көркемдік дамуы мен эстетикалық тәрбиесінде экран өнерінің зор мүмкіндіктерін пайдалануымыз керек.

Тәжірибе көрсеткендей, экран өнері, ең алдымен, кинематография балаларды дамыту үшін үлкен мүмкіндіктерге ие. Көретін фильмдер балалардың жасына қарай таңдалуы керек. Жұмыс үшін фильм фрагменттерін таңдауды мұғалім өз қолындағы фильмдерді көрсету мақсатына қарай өзі жасайды. Ұялы телефондар арқылы фильмдер көрсетіледі, балалар телефонға бөлінген уақытты тиімді пайдаланады. Экран өнерін меңгеру, егер балалар шығармашылық іс-әрекетке тартылса, тиімдірек болады. Сондықтан да экран мәдениетін қалыптастыру анимациялық фильмдерді, көркем және деректі фильмдерді көріп, талқылауды ғана емес, сонымен қатар экран тілін меңгеруге көмектесетін сан алуан шығармашылық тапсырмаларды орындауды да қамтиды.

Бұл кезең балаларды өздерінің іс-әрекеттеріне негізделген экран өнерімен таныстыруға бағытталған - бейне шығармашылық.  Шағын экрандық туынды – бейнефильм жасау процесінен өткен балалар экрандық (аудиовизуалды) өнердегі бейнелерді жасаудың негізгі принциптерін меңгереді. Ал анимациялық бағыт балаға өз қабілетін көрсетуге және көркемдік тұрғыдан алғанда, кейіпкерлер мен декорацияларды жасай отырып, өз қолымен бірдеңе жасауға мүмкіндік береді.